Švec, Vlastimil
-
Roč.32,č.3(2022) (Zprávy)
Jó, to tenkrát…
-
Roč.17,č.1(2007) (Zprávy)
Některé náměty k další činnosti České pedagogické společnosti
-
Roč.19,č.2(2009) (Zprávy)
Škola v proměnách: zpráva z konference ČPdS
-
Roč.24,č.5(2014) (Studie)
Aktivita a tvořivost v Maňákově pojetí a jeho pedagogické činnosti
-
Roč.13,č.1(2003) (Zprávy)
Sjezd České pedagogické společnosti. Zpráva o činnosti ČPdS za období 2001-2003
-
Roč.13,č.2(2003) (Studie)
Vzdělávání učitelů: Vliv pedagogických intervencí na změnu studentova pojetí výuky
-
Roč.12,č.1(2002) (Studie)
Faktory ovlivňující rozvoj pedagogických dovedností studentů
-
Roč.11,č.1(2001) (Ostatní)
Zpráva o činnosti České pedagogické společnosti za období září 1998-prosinec 2000
-
Roč.9,č.4(1999) (Zprávy)
Konference „Psychosomatický základ veřejného vystupování, jeho studium a výzkum"
-
Roč.28,č.1(2018) (Ostatní)
Kým pro nás byla (a zůstává) paní docentka Eva Vyskočilová
-
Roč.8,č.4(1998) (Editorial)
Slovo ke čtenářům: Pedagogické dovednosti v novém kontextu pedagogicko-psychologické přípravy budoucích učitelů
-
Roč.8,č.4(1998) (Studie)
Pedagogické vědomosti a dovednosti - jádro pedagogických kompetencí
-
Roč.8,č.4(1998) (Studie)
Pedagogické vědomosti a dovednosti - jádro pedagogických kompetencí
-
Roč.8,č.3(1998) (Zprávy)
Co nového v nakladatelství Portál?
-
Roč.7,č.4(1997) (Editorial)
Mikrovyučování a sebereflexe v učitelské přípravě
-
Roč.7,č.4(1997) (Studie)
Sebereflektivní deníky v seminářích z obecné didaktiky
-
Roč.7,č.4(1997) (Zprávy)
Utrechtský model integrované učitelské přípravy
-
Roč.7,č.3(1997) (Studie)
Sebereflexe jako nástroj profesionálního (sebe)rozvíjení začínajících učitelů
-
Roč.7,č.1(1997) (Ostatní)
Konference Mravní nemoci mládeže a jejich prevence
-
Roč.5,č.16-17(1995) (Studie)
Kde hledat zdroje inovací pregraduální pedagogické přípravy učitelů?
-
Roč.5,č.15(1995) (Studie)
Vztah teorie a praxe ve vzdělávání učitelů
-
Roč.5,č.14(1995) (Zprávy)
Nabídka akcí poboček České pedagogické společnosti při AV CR v roce 1995
-
Roč.4,č.12-13(1994) (Studie)
Ke vztahu pedagogické teorie a praxe v přípravě a dalším vzdělávání učitelů
-
Roč.3,č.8-9(1993) (Studie)
Výchovně vzdělávací proces na vysokých školách
-
Roč.2,č.4(1992) (Studie)
Jak dál v pedagogicko-psychologickém vzdělávání vysokoškolských učitelů?
-
Roč.29,č.1(2019) (Ostatní)
Pan profesor Josef Maňák v nás
-
Roč.30,č.1(2020) (Diskuse)
Zamyšlení nad pomáhajícími profesemi: Inspirace ze Stálého interdisciplinárního semináře k profesím a profesní přípravě (Problémy pomáhajících profesí v mezioborových souvislostech)
-
Roč.24,č.5(2014) (Editorial)
Člověk člověku učivem a partnerem v dialogu
-
Roč.11,č.3(2001) (Studie)
Výpočtový vzorec ve výuce chemie a jeho reflexe žákem
-
Roč.8,č.3(1998) (Studie)
Styly učení z textu u žáků gymnázia
-
Roč.6,č.18-19(1996) (Zprávy)
Přípravné učitelské vzdělávání
-
Roč.30,č.3(2020) (Diskuse)
V rozhovoru nad rozhovory o pomáhajících profesích s Janem Slavíkem