Štěpánek, Kamil
-
Medializovaný konflikt (1. světová válka v didaktické a metodické inspiraci dějepisu ZŠ)
-
Reflexe moderních národních dějin na poštovních známkách: od historického pramene k mediální výchově
-
Hraný film a historická paměť - kritická reflexe v kontextech dějepisné výuky
-
Medializovaný konflickt II. (Specifika mediálně výchovné reflexe druhé světové války ve výuce ZŠ)
-
K rozvoji mediální gramotnosti a podpoře výuky modeních dějin: hraný film
-
Medializovaný konflikt III. (na frontách studené války optikou oborové didaktiky dějepisu a mediální výchovy)
-
Hraný historický film jako podnět oborově didaktického výzkumu
-
K sekvenční analýze hraného filmu a její implementaci do dějepisné výuky
-
Studená válka v reflexi poštovní známky: od historického pramene k mediální výchově
-
Výroční komiksy (o 1. světové válce, legiích a vzniku ČSR) - analýza a didaktizace
-
K modelové analýze vizuálních medií pro dějepisnou výuku: kreslené příběhy o Karlu IV.
-
K reflexi migrací v historické edukaci prostřednictvím poštovní známky a karikatury
-
Karel IV. - člověk i vladař v didaktizovaných médiích a výuce dějepisu
-
Mírová soupeření studené války v reflexi poštovní známky: od historického pramene k mediální výchově
-
"Největší Čech" na poštovní známce v kontextu historické edukace
-
Poštovní známka, nenápadný svědek i jubilant vzniku československé státnosti a její didaktický potenciál
-
Tematika i symbolika Československých známek v období 1948–1989 a jejich dějepisný didaktický potenciál
-
(De)kolonizace na posštovních známkách a jejich didaktický potenciál
-
Diplomacie 2. světové války v reflexi poštovní známky (a její didaktický potenciál)
-
1939: k výročí počátku 2. světové války ve svědectví poštovních známek a jejich didaktické aplikaci
-
Gender na poštovních známkáh: boj za volební právo žen a historická edukace
-
Zprávy
-
Anotace
-
Anotace