Roč.19,č.4(2009)

Editorial

O blízké i vzdálenější budoucnosti České pedagogické spolčenosti

3–4

Tomáš Čech

PDF

Studie

Humánní pedagogika Šalvy Amonašviliho

5–21

L. Ries

PDF
Jazyk dětí předškolního věku a komunikace v mateřské škole

22–37

J. Průcha

PDF
Paradigmatický dualismus ve výzkumu v multikulturní výchově

38–50

J. Hladík

PDF
Srovnání používání strategií učení cizímu jazyku u studentů osmiletých a čtyřletých gymnázií

51–73

K. Vlčková

PDF
Autoregulace procesu čtenářského rozvoje žáků na 1. stupni základní školy

89–103

K. Hrbáčková

PDF

Diskuse

Jak lze výsledků žáků z externích zkoušek použít pro podporu jejich rozvoje?

92–103

B. Niemierko

PDF

Zprávy

Plný text sekce

104–113

Pedagogická Orientace

PDF
Odešel člověk velkých kvalit, odešel kolega a přítel Petr Byčkovský

Jaroslava Vašutová
Zpráva z konference ECER 2009

Simona Šebestová, Jana Zerzová
Příprava učitelů fyziky na Islandu

Zdeněk Kluiber

Recenze

Plný text sekce

114–130

Pedagogická Orientace

PDF
Gavora, P. et al. (2008). Ako rozvíjať porozumenie texu u žiaka

Veronika Najvarová, Jana Doležalová
Spousta, V. (2009). Vádemékum autora odborné a vědecké práce humanitního a sociálního zaměření

Josef Maňák
Staněk, A., & Mezihorák, F. (Ed.). (2008). Výchova k občanství pro 21. století

Tomáš Hubálek
Cílková, E., & Schönerová, P. (2007). Náměty pro multikulturní výchovu

Lucia Zalčíková
Vendel, Š. (2008). Kariérní poradenství

Libuše Ďurišová
Janík, T. et al. (2008). Metodologické problémy výzkumu didaktických znalostí obsahu

Petr Knecht
Tolhurst, J. (2006). Coaching for Schools. A Practical Guide to Building Leadership Capacity

Tereza Karlíková