Vol.20,No.2(2010)

Editorial

Pedagogika a pedagogický výzkum: reflexe a bilance

3–4

Petr Knecht

PDF (Čeština)

Articles

Current States and Perspectives of Czech Educational Research

5–22

T. Janík

PDF (Čeština)
Comtemporary Educational Research in Slovakia

23–39

Š. Švec

PDF (Čeština)
School Education and Political Extremism

40–54

M. Mareš, J. Smolík

PDF (Čeština)
Czech Teachers’ Attitudes toward Typical Characteristics of Intellectually Gifted Learners with Dyslexia and the Issue of Identifying and Educating them

55–76

Š. Portešová, M. Budíková

PDF (Čeština)
Inovative and Traditional Use of ICT in Teaching German Language

77–92

J. Bláhová

PDF (Čeština)
Basic Pupils´ Wrong Ideas about Birds

93–109

M. Kubiatko, I. Vaculová, E. Pecušová

PDF (Čeština)

Discussion papers

Studia Paedagogica v českom časopiseckom prostředí: Komentár k monotematickému číslu 1/2009 Lidé ve škole a jejich vztahy

110–118

B. Pupala

PDF (Čeština)

Reports

Plný text sekce

119–123

Pedagogická Orientace

PDF (Čeština)
Aktuální otázky preprimárního a primárního vzdělávání: zpráva z mezinárodní vědecké konference

Radmila Burkovičová
Vzpomínka na doc. PhDr. Jiřího Vomáčku, CSc.

Josef Horák, Petr Urbánek

Book reviews

Plný text sekce

124–132

Pedagogická Orientace

PDF (Čeština)
Průcha, J. (Ed.). (2009). Pedagogická encyklopedie

Dominik Dvořák
Ricken, N. (Ed.) (2007). Über die Verachtung der pedagogik: Analyse – Materialien – Perspektiven. O opovržení pedagogikou: analýzy – materiály – perspektivy

Tomáš Janík, Josef Maňák
Liesmann, K. P. (2008). Teorie nevzdělanosti. Omyly společnosti vědění

Bohumír Blížkovský