Roč.5,č.15(1995)

Celé číslo v PDF

Editorial

Editorial

1

redakce PO

PDF

Studie

Česká a evropská dimenze vzdělávání

2–11

Bohumír Blížkovský

PDF
Vztah teorie a praxe ve vzdělávání učitelů

12–22

Vlastimil Švec

PDF
Artikulace teorie a praxe v u č ite lstv í (dilemata profese)

23–24

Stanislav Štech

PDF
Mezi pedagogickou tvorbou a pedagogickou reflexí

25–31

Jan Slavík

PDF
K výuce pedagogiky

31–35

Stanislav Navrátil

PDF
K pojetí teorie výchovy ve studiu učitelství

35–40

Stanislav Střelec

PDF
Komunikační příprava v učitelství pro 1. stupeň ZŠ

41–45

Tomáš Svatoš

PDF
Teorie a praxe v ekologické výchově učitelů 1. stupně základní školy

46–52

Hana Horká

PDF
Z analýzy studijních plánů pedagogických fakult (výtah)

52–57

Jan Průcha

PDF
K aktuálním problémům sociální pedagogiky

58–61

Blahoslav Kraus

PDF
Niektoré možnosti rozvoja sociálnej pedagogiky Zlatica Bakošová

61–64

Zlatica Bakošová

PDF
Sociální pedagogika jako teorie živ o tní pomoci ohrožené mládeži

64–66

Světla Klapilová

PDF
Problémy sociální pedagogiky

67

Danuše Knotová

PDF
Sociologie a pedagogické vědy

67–68

Jiří Prokop

PDF
Sociální a sociologická orientace v soustavě pedagogického vědění

68–69

Stanislava Kučerová

PDF
Výlučnost nebo demokratičnost vysokoškolského vzdělávání?

76–78

Bohumír Blížkovský

PDF
Je rozpočet pro školství jen chudý, nebo i chybný?

78–82

Bohumír Blížkovský

PDF
Čtyřletá nebo o smiletá gymnázia?

82–85

Jarmila Wagnerová

PDF
Alternativní pedagogické koncepce a jejich význam pro teorii a praxi současné školy

85–92

Alena Hrdličková

PDF
Má naše teorie přispívat k rozvoji alternativního školství?

94–99

Stanislava Kučerová

PDF
Koncepce vzdělávání učitelů estetické výchovy v Polsku

100–103

Maria Jabłońska

PDF
Brainstorming — metoda pro tvořivé učení i řízení

104–106

Jan Šťáva

PDF
Sociální dimenze volného času

107–108

Jarmila Faltýsková

PDF
Pedagogická integrace dítěte s handicapem

108–110

Daniela Janečková

PDF
Profesionalizace a činnostní pojetí učitelského vzdělávání

111–117

Bohumír Blížkovský

PDF

Zprávy

ke stažení

71–72

celá sekce

PDF
Otevřený dopis předsedy CMOS PŠ

71–72

Jaroslav Rössler
Z otevřeného dopisu zlínských učitelů

72–76

redakce PO

Recenze

K. Rýdl: Alternativní pedagogické hnutí v současné společnosti (1994). Rec.

92–94

Václav Klapal

PDF