Vol.20,No.3(2010)

Editorial

Editorial

3–4

Kateřina Vlčková

PDF (Czech)

Articles

The Small School: A Case Study of School Education

5–23

D. Dvořák, K. Starý, P. Urbánek, M. Chvál

PDF (Czech)
Pupils’ Willingness to Communicate at Secondary School

24–48

K. Šeďová, R. Švaříček

PDF (Czech)
Reading Strategies of Primary School Pupils in the Czech Republic

49–65

V. Najvarová

PDF (Czech)
Impact of Social Background on Pupils Career Decision-Making in Transition to Upper Secondary Education

66–81

P. Hlaďo

PDF (Czech)
Pedagogics and the School of Michael Schetinin

82–100

L. Ries

PDF (Czech)

Reports

Zpráva Sekce srovnávací pedagogiky České pedagogické společnosti

101–104

Eliška Walterová

PDF (Czech)

Book reviews

Plný text sekce

105–112

Pedagogická Orientace

PDF (Czech)
Gavora, P. (2010). Úvod do pedagogického výzkumu

Jan Průcha
Janík, T., & Knecht, P. (Hsrg., Eds.). (2010). New Pathways in the Professional Development of Teachers – Neue Wege in der Professionalisierung von Lehrerinnen

Josef Maňák
Zounek, J., & Šeďová, K. (2009). Učitelé a technologie. Mezi tredičním a moderním pojetím

Milan Kubiatko