K niektorým otázkám štandardov učiteľského vzdelávania v SR
Vol.15,No.1(2005)
Abstract
Keywords:
štandardy; učiteľské vzdelávanie; integračný proces; transformačné premeny; Európsky systém transferu kreditov; profesijný profil
V príspevku sú analyzované niektoré dôsledky transformačných a integračných procesov na učiteľské vzdelávanie v Slovenskej republike. Ťažisková pozornosť je upriamená na štandardy učiteľského vzdelávania v zmysle bolonského procesu a nových požiadaviek na akreditáciu študijných odborov.
štandardy; učiteľské vzdelávanie; integračný proces; transformačné premeny; Európsky systém transferu kreditov; profesijný profil
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
Copyright © 2014 Czech Pedagogical Society