Roč.8,č.1(1998)

Celé číslo v PDF

Studie

Mládež po „sametové revoluci" 1989. Generace dvakrát zklamaná

3–12

Stanislava Kučerová

PDF
Jak rozvíjet profesionální myšlení studentů učitelství v předmětu obecná didaktika

13–26

Jaroslava Vašutová

PDF
Pojetí školního klimatu ve vědecké literatuře

27–35

Helena Grecmanová

PDF
Pedagogický sbor na Masarykově pokusná měšťanské škole ve Zlíně (1929-1939)

36–46

Eva Urbanovská

PDF
Hodnotové orientace mládeže v dobách sociální změny

47–64

Hans Merkens

PDF

Diskuse

Multikulturní výchova jako prevence intolerance a rasismu

65–67

Petr Franiok

PDF
Matematická podpora vzdělávání

68–69

Milan Vágner

PDF
Princip protikladné dvoustrannosti

70–74

Jan Zlatník

PDF
Co je „New age"?

75–80

Jaroslav Telec

PDF

Výchova a vzdělávání v Belgii. Učitelská profese

81–102

redakce PO

PDF

Zprávy

ke stažení

103–118

celá sekce

PDF
200 let od narození Františka Palackého

103–105

Ladislav Polášek
Aktuální stav výzkumu a perspektiva jeho vývoje v Ústavu dějin osvěty a výchovy Vratislavské Univerzity

105–109

J. Szablicka-Zakowa, A. Haratykowa
Spolupráce Ústavu dějin osvěty a výchovy Institutu Pedagogiky Vratislavské univerzity s vědeckými zahraničními centry (1989-1997)

109–111

B. Jedrychowska, M. Piwowarczyk
Aktutální otázky řízení školství

111–115

Antonín Malach
Současné otázky alternativního školství — Olomouc 1997

115–117

Dana Tomanová
Českoslovenství - středoevropanství - evropanství

117–118

Bohumír Blížkovský

Recenze

ke stažení

119–126

celá sekce

PDF
Jan Průcha: Moderní pedagogika, věda o edukačních procesech

119–121

Radomír Saliger
Stav a perspektivy řízení českého školství

121–122

Josef Maňák
Josef Polišenský: Komenský, muž labyrintů a naděje.

122–124

Jiří Zounek
Věra Pokorná: Teorie, diagnostika a náprava specifických poruch učení.

124–126

Dita Janderková

Medailon

Pan profesor A. M. Dostál mezi svými

127

Oldřich Pospíšil

PDF