Komparace úrovně multikulturních kompetencí žáků ZŠ
Vol.16,No.3(2006)
V článku autoři interpretují výsledky výzkumného šetření provedeného na čtyřech základních školách. Cílem výzkumu byla komparace úrovně multikulturních kompetencí žáků škol, které se účastnily projektu Škola pro všechny, a žáků škol, které se tohoto projektu neúčastnily. Dotazníkovým šetřením byly zjištěny diference části multikulturních kompetencí žáků sledovaných skupin a byla zjištěna celková úroveň multikulturních kompetencí žáků.
multikulturní kompetence; postoje k menšinám; multikulturní výchova

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
Copyright © 2014 Czech Pedagogical Society