Bd.3,Nr.6(1993)

Studie

• Novoroční kázaní (úryvky)

  3
  Jakub Trojan

  PDF (Tschechisch)

• Vzdělání a mravnost

  4–5
  Jaroslav Mihule

  PDF (Tschechisch)

• Výchova k interkulturalitě jako novému komponentu evropského vědomí

  6–10
  Jaroslav Krejčí

  PDF (Tschechisch)

• Historie a její metodologie

  11–18
  Vratislav Čapek, Jaroslav Pátek

  PDF (Tschechisch)

• Filozofie výchovy a naše přítomnost

  34–37
  Stanislava Kučerová

  PDF (Tschechisch)

• Některé antropologické aspekty Komenského pedagogiky

  38–44
  Dagmar Čapková

  PDF (Tschechisch)

• Srovnávací pedagogik a a reforma školy ve světě

  44–48
  Vlastimil Pařízek

  PDF (Tschechisch)

• Srovnávací pedagogik a a reforma školy ve světě

  44–48
  Vlastimil Pařízek

  PDF (Tschechisch)

• K problematice oborových didaktik

  48–49
  František Malíř

  PDF (Tschechisch)

• Tradice a perspektivy naší didaktiky

  50–52
  Josef Maňák

  PDF (Tschechisch)

• K aktuálním otázkám speciální pedagogiky

  52–54
  Vladimír Linc, Marie Černá

  PDF (Tschechisch)

• Tradice a diskontinuita ve vývoji české školy a pedagogiky

  55–57
  Vladimír Krejčí

  PDF (Tschechisch)

• Aktuální role filozofie výchovy a vzdělávání

  58–61
  Jarmila Skalková

  PDF (Tschechisch)

• Pedagogické zásady v díle T. G. Masaryka „Jak pracovat “

  61–67
  Jaroslav Skutil

  PDF (Tschechisch)

• Minulost a přítomnost muzea Komenského v Přerově

  67–71
  František Hýbl

  PDF (Tschechisch)

• Smysl studia historické pedagogiky

  72–76
  Zdenka Veselá

  PDF (Tschechisch)

• Standardy ve výchově a vzdělávání. Jsme na ně připraveni?

  76–88
  Josef Malach

  PDF (Tschechisch)

• České vysoké školství a americké zkušenosti

  89–91
  Iva Pýchová

  PDF (Tschechisch)

• Problém české a slovenské národní identity dnes

  92–98
  Stanislava Kučerová

  PDF (Tschechisch)

Zprávy

• Druhý sjezd pedagogické společnosti po listopadu 1989: Tradice a perspektivy české školy a pedagogiky v nadějích a krizích soudobého světa

  19–33
  Bohumír Blížkovský

  PDF (Tschechisch)

• Dokumentace ze sjezdu ČPdS

  99–109
  celá sekce

  PDF (Tschechisch)

• Ze závěrů sjezdu ČPdS

  99
  Bohumír Blížkovský

• Usnesení sjezdu České pedagogické společnosti schválené plenárním zasedáním dne 21. 11. 1992

  100
  redakce PO

• Stanovy České pedagogické společnosti schválené na sjezdu ČPdS v Ústí n. L. dne 21. 11. 1992

  101–107
  redakce PO

• Zpráva o hospod aření ČPd S při ČSAV od mimořádného sjezdu konaného v Brně v květnu 1990 do 20. 11. 1992

  107–109
  Jan Beran, Vladimír Linc

• Zprávy z poboček

  110–118
  celá sekce

  PDF (Tschechisch)

• Hlavní směry činnosti pobočky České pedagogické společnosti v Ostravě na roky 1993-4

  110–114
  redakce PO

• Pedagogické dny a další činnost pobočky v Hradci Králové od května 1990

  115–117
  Blahoslav Kraus

• Ze života pobočky ČPdS v Českých Budějovicích

  117–118
  Ludmila Prokešová

• ke stažení

  119–139
  celá sekce

  PDF (Tschechisch)

• Člověk — hodnoty — výchova

  119–122
  Josef Maňák

• Zpravodajové výboru Poslanecké sněmovny ČR k dokumentu MŠMT ČR, Program transformace vzdělávací soustavy

  122–132
  redakce PO

• České školství ve světle vývoje a stavu některých jeho charakteristik

  133–139
  František Kozel

Recenze

• ke stažení

  140–143
  celá sekce

  PDF (Tschechisch)

• Spousta , V.: Speciálně pedagogická diagnostika etopedická

  140–142
  redakce PO

• Spousta , V.: Speciálně pedagogická diagnostika etopedická

  140–142
  redakce PO

• Bohumír Blížkovský: Systémová pedagogika pro studium a tvůrčí praxi

  142–143
  Josef Maňák