Klíma školy

Roč.15,č.1(2005)

Abstrakt

V príspevku sa pokúšame vymedziť pojem klíma školy. Analyzujeme niekoľko prístupov k skúmaniu klímy školy, s ohľadom na viaceré aspekty. V ponímaní klímy školy zdôrazňujeme hľadisko manažérsko-organizačné. Vymedzujeme hlavné klímotvorné dimenzie, ktoré overujeme výskumom medzi učiteľmi, v rámci ktorého hľadáme súvislosti medzi takými premennými ako sú vek, pohlavie respondentov, dĺžka praxe respondentov, lokalizácia školy a veľkosť školy, a percepciou klímy.


Klíčová slova:
klíma školy; percepcia klímy; dimenzie klímy
Metriky

929

Views

710

PDF views