Konfrontace diagnózy z počátku 90. let s dnešním stavem pedagogického výzkumu

Roč.22,č.4(2012)

S. Štech

https://doi.org/10.5817/PedOr2012-4-608

• Metriky

Metriky

1

Crossref Cited-by

Zavřít

1. Výuka kvantitativní analýzy dat jako součást metodologie výzkumu v pedagogických studijních programech veřejných vysokých škol v ČR
Ilona Kočvarová, Petr Soukup
ORBIS SCHOLAE  ročník:  12,  číslo:  3,  první strana:  127,  rok:  2019  
https://doi.org/10.14712/23363177.2019.2

0

---

360

Views

209

PDF views

---

Tato práce je licencována pod Mezinárodní licencí Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0.

Copyright © 2014 Czech Pedagogical Society