Roč.11,č.2(2021)

Celé číslo v PDF

Editorial

1

Ludmila Koláčková, Mária Šikolová

PDF

Didaktika výuky cizích jazyků na vysokých školách

Advantages and Disadvantages of Online Teaching and Learning Business English Based on a Survey Conducted among SBA Students

4

Krystyna Heinz, Martina Chylková
https://doi.org/10.5817/CASALC2021-2-1

PDF (English)
Vyjadřování českých vidů v hospodářské němčině

19

Věra Höppnerová
https://doi.org/10.5817/CASALC2021-2-2

PDF
Aktivity podporující rozvoj nepřímých strategií učení v současných učebnicích francouzštiny pro dospělé studenty

30

Simona Pecková
https://doi.org/10.5817/CASALC2021-2-3

PDF

Dobrá praxe/Inovace

Potřebujeme na univerzitách vyučovat Akademické psaní? Příklad dobré praxe z ÚJČ AV ČR a VŠB-TUO

39

Alena Kašpárková, Kamila Etchegoyen Rosolová
https://doi.org/10.5817/CASALC2021-2-4

PDF
Konstrukční principy tvorby učebnice pro výuku angličtiny pro specifické účely

49

Eva Ellederová
https://doi.org/10.5817/CASALC2021-2-5

PDF
Vybrané aspekty studia v kurzech anglického jazyka na U3V ZČU v Plzni

65

Radmila Holubová, Jitka Ramadanová
https://doi.org/10.5817/CASALC2021-2-6

PDF

Jazyková pracoviště

Učitelé jazykových pracovišť CASAJC

80

Mária Šikolová, Ludmila Koláčková
https://doi.org/10.5817/CASALC2021-2-7

PDF
Centrum jazykov Slovenskej poľnohospodárskej univerzity v Nitre

82

Andrea Holúbeková, Mária Fördösová
https://doi.org/10.5817/CASALC2021-2-8

PDF

Zprávy

Anglická terminologie pro učitele. Praktický průvodce

88

Ivana Mičínová

PDF
Review – Online Approach towards Effective E-learning and Teaching: Challenges in Designing Digital Content

90

Dominika Vargová

PDF (English)
Výuka jazyků na lékařských fakultách II

93

Veronika Dvořáčková

PDF
Mluvte česky! aneb Czech online

96

Marta Holasová

PDF