Súčasné problémy učiteľskej profesie na Slovensku

Beňo, M. a kôl. Slovenská škola na prahu 3. tisíročia. Bratislava: Ustav informacii a prognoz školstva, 1997.

Burjan, V. Prekroči raz slovenske školstvo svoj tieň? In Inovácie vo výchove a vzdelávaní. Bratislava: Metodicke centrum, 1998.

Darák, M. Pedagogicke problemy voľneho času deti a mladeže. Technológia vzdelávania, 1997, 5, č. 1.

Hroncová, J. Sociológia výchovy. Banska Bystrica: PF UMB, 1996.

Kariková, S. Osobnosť učiteľa. Banska Bystrica: PF UMB, 1999.

Komenský, J. A. Pokračovanie v bratskom napominani... In J. Á. Komenský o sobě. Praha: Odeon, 1987.

Kosová, B. Vybrané kapitoly z teórie personálnej a sociálnej výchovy pre učiteľov 1. stupňa ZŠ. Banska Bystrica: PF UMB, 1998.

Kratochvílová, E. Vychova vo voľnom čase - doležity prostriedok rozvoja osobnosti. In Výchova vo voľnom čase a podnety k činnosti klubov malých debrujárov v školách a školských zariadeniach. Šaľa: AMD, 1999.

Obdržálek, Z. Vychova a vzdelavanie na prahu noveho tisicročia. Pedagogická revue, 1997, 49, č. 3-4.

Višňovský, L. Učiteľ a škola v procese humanizacie a demokratizacie. In Didaktika 93. Zbornik prednašok z 1. medzinarodnej konferencie. Žilina: Dom techniky, PF UMB, 1993.

Zelina, M. „Vyhorenie“ učiteľa a tvorivosť. Technológia vzdelávania, 1997, 4, č. 2.

Žbirková, V. Zaujmova činnosť a zaujmove aktivity v školach a školskych zariadeniach. In Výchova vo voľnom čase a podnety k Činnosti klubov malých debrujárov v školách a školských zariadeniach. Šaľa: AMD, 1999.