Problematika lidské agresivity v zrcadle manipulace a poslušnosti vůči autorite (dokončení)

Atkinsonová, R. L., Atkinson, R. C. a kol. Psychologie. Praha: Victoria Publishing, 1995.

Bendl, S. Strašidlo nekázně aneb Hledání východiska ze školských labyrintů. Praha: TH, 1998.

Bendl, S. Kázeň na sídlištních školách. Pedagogická orientace 2000, č. 3, s. 54-64.

Čermák, I. Lidská agrese a její souvislosti. Žďár nad Sázavou: Fakta, 1998.

Fraňková, S., Klein, Z. Etologie člověka. Praha: HZ Systém, 1997.

Fromm, E. Anatomie lidské destruktivity. Praha: NLN, 1997.

Fuchs, A. Autorita. Praha: Melantrich, 1930.

Fürst, M. Psychologie. Olomouc: Votobia, 1997.

Hayesová, N. Základy sociální psychologie. Praha: Portál, 1998.

Janata, J. Agrese, tolerance a intolerance. Praha: Grada, 1999.

Kábele, J. Normy a deviantní chování. In Petrusek, M. a kol.: Sociologie. Praha: SPN, 1994, s. 84-93.

Milgram, S. Behavior Study of Obedience. Journal of Abnormal and Sociál Psychology, Vol. 67, 1963, No. 4, p. 371-378.

Milgram, S. Das Milgram-Experiment. Reinbek bei Hamburg, 1988.

Nazare-Aga, I. Nenechte sebou manipulovat. Praha: Portál, 1999.

Novák, T., Capponi, V. Sám proti agresi. Praha: Grada, 1996.

Sadker, M. P., Sadker, D. M. Teachers, Schools and Society. New York: McGraw-Hill, 1991.

Vališová, A. Asertivita v rodině a ve škole. Praha: H-fH, 1998. Velký sociologický slovník. Praha: Karolinum, 1996.

Výrost, J., Slaměník, I. Aplikovaná sociální psychologie /. Praha: Portál, 1998.

Vyskočilová, E. Problémy tzv. manipulativní a komunikativní pedagogiky. Výchova a vzdělání, 1, 1990/1991, s. 45-47.

Wright, R. Morální zvíře. Praha: NLN, 1993.