Education of people with experience in alternative forms of care in childhood
Vol.25,No.1(2015)
The purpose of this article is to present partial results of research that examined the effect of long-term stay in alternative forms of care settings (in institutional care and in foster families) on various aspects of adult life. Monitored area in the presented study was the educational trajectory of respondents. In the first part we describe the types of these forms of care in the Czech Republic, especially institutional care. The second part presents a part of the study in which an anamnesis questionnaire and a battery of psychological tests were used in order to compare a research group of adults with an experience in alternative care (n = 128) and a control group of people growing up in the original families (n = 103). The third part of the paper is devoted to results related to educational attainment, the path to it, and also mentions perspective on educational attainment despite differences in personality traits. It turned out that people who spend the whole or part of the childhood in alternative care achieve lower forms of education, have lower educational aspirations, have larg er difficulties in the school trajectory and from the surroundings receive less support of learning. From the above results follow recommendations in relation to the educational process of children placed in alternative forms of care.
school success; education; foster care; children’s home
Burda, V., Festová, J., Úlovcová, H., & Vojtěch, J. (2003). Přístup mladých lidí ke vzdělávání a jejich profesní uplatnění. Praha: NÚOV. Dostupné z http://www.nuov.cz/pristup-mladych-lidi-kevzdelavani- a-jejich-profesni
Foucault, M. (1994). Dějiny šílenství. Praha: NLN s.r.o.
Hašková, H., Saxonberg, S., & Mudrák, J. (2004). Péče o nejmenší: Boření mýtů. Praha: Slon.
Hřebíčková, M. (2004). NEO–PI-R. Praha: Testcentrum.
Jackson, S., & Martin, P. Y. (1998). Surviving the care system: Education and resilience. Journal of Adolescence, 21(5), 569–583. https://doi.org/10.1006/jado.1998.0178">https://doi.org/10.1006/jado.1998.0178
Kellerhals, J., et al. (1992). Le style éducatif des parents et l‘estime de soi des adolescents. Revue française de sociologie, 33(3), 313– 33. https://doi.org/10.2307/3322266">https://doi.org/10.2307/3322266
Matějček, Z. (1994). O rodině vlastní, nevlastní a náhradní. Praha: Portál.
Martin, P. Y., & Jackson, S. (2002). Educational success for children in public care: Advice from a group of high achievers. Child & Family Social Work, 7(2), 121–130. Dostupné z http:// faculty.uml.edu/darcus/47.361/FOSTER%20CARE/martin_jackson_2002_foster_academic.pdf https://doi.org/10.1046/j.1365-2206.2002.00240.x">https://doi.org/10.1046/j.1365-2206.2002.00240.x
Ministerstvo práce a sociálních věcí (2013). Statistická ročenka z oblasti práce a sociálních věcí 2012. Praha: MPSV. Dostupné z http://www.mpsv.cz/files/clanky/16366/rocenka_2012.pdf
Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy (neuvedeno). Statistika dětí v institucionální výchově. Dostupné z http://www.msmt.cz/vzdelavani/socialni-programy/statistika-poctudeti-umistenych-v-zarizenich-ochranne-a
Ptáček, R., et al. (2011). Vývoj dětí v náhradních formách péče. Praha: MPSV. Dostupné z http:// www.mpsv.cz/files/clanky/13150/nahradni_pece.pdf
Ptáček, R., et al. (2014). Děti na cestě, vliv náhradních forem péče na vývoj dětí a život dospělých. Interní závěrečná zpráva. Praha: Nadace J&T.
Seligman, M. E. P., & Maier, S. F. (1967). Failure to escape traumatic shock. Journal of Experimental Psychology, 74(1), 1–9. https://doi.org/10.1037/h0024514">https://doi.org/10.1037/h0024514
Švancara, J. (2002). PSSI, inventář stylů osobnosti a poruch osobnosti. Praha: Testcentrum.
Švancara, J. (2003). SVF, Strategie zvládání stresu SVF-78. Praha: Testcentrum.
Vocilka, M. (1999). Dětské domovy v České republice. Praha: AULA.
Zákon č. 109/2002 Sb., o výkonu ústavní výchovy nebo ochranné výchovy ve školských zařízeních a o preventivně výchovné péči ve školských zařízeních a o změně dalších zákonů, ve znění pozdějších předpisů. In Sbírka zákonů (2002). Částka 48, 2978–2992.
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
Copyright © 2015 Lucie Myšková, Irena Smetáčková, Hana Novotná, Jakub Onder, Hana Kuželová, Radek Ptáček