Tvořivost učitele a jeho žáků ve volitelných formách výuky
Vol.15,No.2(2005)
Příspěvek se zabývá problematikou tvořivosti učitele a jeho žáků na základní škole v rámci volitelných předmětů. Tyto předměty si žáci volí již od sedmého ročníku. Hlavním úkolem učitele je rozvíjení samostatnosti, aktivity a tvůrčího potenciálu žáků, které využijí v běžném životě.
tvořivost (kreativita); metody rozvíjení tvořivosti; volitelné formy výuky
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
Copyright © 2014 Czech Pedagogical Society