Práce - profesionalita - vzdělávání dospělých

Busshoff, L. Pilotstudie zur Entwickling von Berufsvorstellungen. Berufsberatung und Berufsbildung, 4, 1987, s. 15-21.

Bühlerovä, Ch. Der menschliche Lebenslauf als psychologisches Problem. Leipzig-Jena, 1993.

Coufalík, K. K transformaci profesního vzdělávání. In Transformačni procesy v profesnim vzdělavani ve středni Evropě. Kroměříž, 1995, s. 11-14.

Čermáková, M. Komparačni studie absolventů vysokych škol v ČSFR. Výzkumná zpráva. Centrum pro studium vysokého školství CR. Praha, 1991.

Ginzberg, E. aj. Occupational Choise: An approach to a general theory. New York, 1951.

Koščo, J. aj. Psychologicke poradenstvo v školskom a profesionalnom vyvine. Bratislava, 1971.

Koščo, J. aj. Teoria a prax poradenskej psychologie. Bratislava, 1980.

Koščo, J. aj. Poradenska psychologia. Bratislava, 1987.

Kvalita a zodpovědnost. Praha: MŠMT CR, 1994.

Merkens, H. Hodnotová orientace mládeže v dobách sociální změny. Pedagogicka orientace, 1998, č. 1., s. 47-65.

Miller, D. C. - Form, W. H. Industrial Sociology. New York, 1951.

Nový, L. Životni draha jako sociologicky problem.. Brno, 1989.

Palán, Z. Transformační proces v dalším profesním vzdělávání. In Transformačni procesy v profesnim vzdělavani ve středni Evropě. Kroměříž, 1995, s. 21-23.

Regionalni aspekty rozvoje středniho a vyššiho středniho odborneho školstvi. Výzkumná zpráva. Praha: MŠMT ČR, 1996.

Seifert, K. H. Berufswahlreife. In Handbuch zur Berufswahlvorbereitung. Nürnberg, 1987, s. 186-198.

Super, D. E. A theory of vocational development. American Psychoiogist, 8, 1953, č. 4, s. 185-190.

Super, D. E. Career Development: Self-Concept Theory. New York, 1963.

Transformačni procesy v profesnim vzdělavani ve středni Evropě. Kroměříž, 1995.

Zahradník, R. Přestane být školství a věda „obtížnou Popelkou“? Věda a společnost. (Bulletin redakce Technik a Asociace pro mládež, vědu a techniku AMAVET ke dnům vědy „98“).

Zprava examinatorů OECD o vzdělavacim systemu v Česke republice. Praha: MŠMT ČR, 1996.