Tvorivosť a didaktická hra vo vyučovaní

Cejpeková, J. Hra vo vyučovaní. Banska Bystrica: UMB, 1996.

Hlavsa, J. Psychologické základy teorie tvorby. Praha: Academia, 1985, s. 40.

Klindová, ľ . Aktivita a tvorivosť v škole. Bratislava: SPN, 1990.

Komenský, J. A. Informatorium školy mateřské. Praha, 1964.

Kožuchová, M. Rozvoj technickej tvorivosti. Bratislava: UK, 1999, s. 18.

Lokšová, I., Lokša, J. Cez relaxáciu k tvorivosti v škole. Prešov: ManaCon, 1996, s. 104.

Manniová, J. Hra ako metoda a jej diagnosticka funkcia vo vychovno-vzdelavacom procese. In Zbornik Hra a hračka. Bratislava: Iuventa, 1999, s. 80-83.

Maňák, J. Nárys didaktiky. Brno: MU, 1993.

Masariková, A. Didaktická hra vo výchovno-vzdelávacom procese. Quo vadis výchova? Bratislava: SPN, 1994.

Pardel. T. Pedagogická psychológia. Bratislava: SPN, 1961.

Průcha, J., Walterová, E., Mareš, J. Pedagogický slovník. Praha: Portal, 1995.

Rogers, C. R. Toward a theory of creativity. In A Source Book for Creative Thinking. Charles Scribner &: Sons, 1962.

Skalková, J. Humanizace vzdělávání a výchovy jako soudobý pedagogický problém. Praha: SPN, 1993.

Szobiová, E. Tvorivosť, od záhady k poznaniu. Bratislava: Stimul, 1999.

Švec, V. Klíčové dovednosti ve vyučování a výcviku. Brno: MU, 1998.

Torrance, E. P. Creative thinking throuhg school experiences. In A Source Book for Creative Thinking. Charles Scribner & Sons, 1962.

Zelina, M., Zelinová, M. Rozvoj tvorivosti detí a mládeže. Bratislava: SPN, 1990.

Zelina, M. Stratégie a metódy rozvoja osobnosti. Bratislava: Iris, 1994.