Kde hledat východiska antipedagogiky?

Bd.10,Nr.2(2000)

Literaturhinweise

Brezinka, W. Erziehung und Kulturrevolution. Die Pädagogik der Neuen Linken. München, Basel: Reinhardt, 1974.

Brezinka, W. Filozofické základy výchovy. Praha: Zvon, 1996.

Brückner, P. Die Transformation des demokratischen Bewutseins. In: Agnoli, J. a Brückner, P. Die Transformation der Demokratie. Frankfurt: Europäische Verlagsanstalt, 1968, s. 89 -194.

Heise, H. Von der antiautoritären Erziehung zu einer neuverstandenen Autorität. Vierteljahrs schrift für wissenschaftliche Pädagogik, Heft 3, 1978, J. G. 54, s. 380.)

Menze, C. Zur Kritik der kommunikativen Pädagogik. Vierteljahresschrift für Pädagogik. 1979, Heft 1., s. 1-23.

Lassahn, R. Grundriss einer allgemeinen Pädagogik. Heidelberg: Quelle and Meyer, 1977.

Neuhaus, R. J. Der vollkomenne Revolutionär. In: Berger, P. L. a Neuhaus, R. J. Protestbewegung und Revolution oder Die Verantwortung der Radikalen. Radikalismus in Amerika. Frankfurt: Fischer, 1971, s. 93-256.

Nosbüsch, J. Pädagogik ohne Normen? Vierteljahrs schrift für wissenschaftliche Pädagogik, Heft 1, J. G. 54, 1. Quartal 1978, Münster I. W. - Verlag Ferdinand Kamp. Bochum, s. 25.

Nyssen, F. (Ed.) Schulkritik als Kapitalismuskritik. Göttingen, 1971.

Schaller, K. Einführung in die Kommunikative Pädagogik. Freiburg, Basel, Wien: Herder, 1978.

Stirner, M. Das unwahre Prinzip unserer Erziehung oder Der Humanismus und Realismus (1842). In Der Einzige und sein Eigentum und andere Schriften. Herausg. von Hans G. Helms. München: Hanser, 1968, s. 7-23.

Stirner, M. Der Einzige und sein Eigentum (1844)- Stuttgart: Reclam, 1972.

Wulf, Ch. Theorien und Konzepte der Erzihungswissenschaft. München: Juventa, 1978.

Metriky

272

Views

293

PDF (Čeština) views