Integrace informačních a komunikačních technologií do oborově didaktické přípravy učitelů biologie
Bd.13,Nr.2(2003)
Abstract
Schlagworte:
informační kompetence; oborově didaktická příprava; učitel biologie
Studie předkládá možnosti integrace ICT do pregraduální přípravy učitelů biologie ve vazbě na stanovení cílů, obsahu učiva a prostředků realizace v rámci výuky didaktiky biologie. Analyzuje
obsah pojmu informační gramotnost a informační kompetence učitele i jejich vzájemný vztah v procesu vytváření a osvojování pedagogických kompetencí.
obsah pojmu informační gramotnost a informační kompetence učitele i jejich vzájemný vztah v procesu vytváření a osvojování pedagogických kompetencí.
informační kompetence; oborově didaktická příprava; učitel biologie
Literaturhinweise
ČERNOCHOVÁ, M. Využití počítače při vyučování. Praha: Portál, 1998. ISBN 80-7178-272-6.
KUBICOVÁ, S. Informační a komunikační technologie v biologii. In Didaktika biologie a didaktika geologie, současnost a perspektivy. Sborník z 1. česko-slovenské mezinárodní konference. Praha: UK, 2001. ISBN 80-8656-01-1.
SLAVÍK, J. Počítač jako pomocník učitele. Praha: Portál, 1997. ISBN 80-7178-149-5.
ŠVEC, V. Pedagogická příprava budoucích učitelů: Problémy a inspirace. Brno: Paido, 1999. ISBN 80-85931-70-2.
Dieses Werk steht unter der Lizenz Creative Commons Namensnennung - Nicht-kommerziell - Keine Bearbeitungen 4.0 International.
Copyright (c) 2017 Svatava Kubicová