Reflexe projektové metody vyučování žákem na základní škole
Roč.16,č.3(2006)
Abstrakt
Klíčová slova:
sebereflexe žáka; projektová metoda vyučování; projekt; aktivizační metody výuky
Příspěvek se zabývá hodnocením projektové metody vyučování žákem na základní škole. Toto hodnocení završuje práci žáků na projektu v rámci jeho diagnostické fáze. Blíže popisuje výzkumné šetření realizované na dvou základních školách. To potvrzuje inovaci této aktivizační metody ve vyučovacím procesu a ukazuje na některé její další významné charakteristiky.
sebereflexe žáka; projektová metoda vyučování; projekt; aktivizační metody výuky
Tato práce je licencována pod Mezinárodní licencí Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0.
Copyright © 2014 Czech Pedagogical Society