Gerontagogika - vzdělávání ve stáří a ke stáří

Jarvis, P. Weiterbildung und die Rolle der Universität für altere Menschen in die postmoderne Gesellschaft. In Stadelhofer, C. (ed.). Kompetenz und Produktivität im dritten Lebensalter. Bielefeld: Kleine Verlag GmbH, 1996, s. 53-60.

Jochmann, V. Encyklopedický slovník pedagogiky dospělých. Teze. Olomouc, 1992.

Kalvach, Z. Úvod do gerontologie a geriatrie. Praha: Karolinum, 1997.

Kolland, F. Social determinants and potencials of education in later life: The case of Austria. Educ. Gerontol. 19, 1993, s. 535-550.

Konigová, M. Kreativní myšlení a jeho rozvíjení ve stáří. In Kalvach, Z. a kol. Úvod do gerontologie a geriatrie. Praha: Karolinum 1997, s. 137-144.

Livečka, E. Výchova ke stáří a ve stáří. In W olf, J. a kol. Umění žít a stárnout. Praha: Svoboda 1982, s. 293-297.

Pearce, S. D. Toward understanding the participation of older adults in continuing education. Educ. Gerontol. 17, 1991, s. 451-464.

Petřková, A. Senioři jako účastníci vzdělávacích aktivit. In Člověk a společnost na přelomu tisíciletí. Sborník příspěvků z mezinárodní konference. Olomouc: UP, 1998, s. 153-156.

Petřková, A. Vzdělávání seniorů jako aktuální problém vzdělávání dospělých. In Bočková, V. Aktuální problémy výchovy a vzdělávání dospělých. Olomouc: UP, 1994, s. 24-32.

Pöggeler, F. Einführung in die Andragogik. Rattingen: 1957.

Příhoda, V. Ontogeneze lidské psychiky. IV. díl. Praha: SPN, 1974.

Svensson, T. The need and right to learn and study over the life span. In Seniors in higher education: Development Opportunities. A.I.U.T.A. - 1990. Proceedings Universitě du Quebec, Hull 1991, s. 209-220.

Šimek, D. Integrální andragogika. Olomouc: UP, 1997.