Pedagogické principy Komenského a současné pojetí vzdělání a výchovy

Popelová. J.: Fíozofia Jana Amosa Komenského. Brat stav a Nakladatelstvo Pravda B85. s. 228

Patočka. J.: Filozofické základy Komenského pedegogiky. Pedagogika "©57 č. 2. s. 164 T73

Laszlo. E.: et al.: Gcate for mak*» A Report to the Club of Rome or, theNew Hor cons of Global Community..^ P. C^urtcn 1977

Komenský . J. A: Předchůdce vševědy. In: Vybrané sptsy J. A. Korr^nského. Praha. SNP 868 sv 5. s. 247

Čapková. D.: Myšlenka Itíské aktvity v Komenského pojetí dějin . Praha "883. Rozpravy ČSAV 93/3

Čapková. D : Mysiaetsko - vychovatelky odkaz J. A. Komenského Praha. Academia 1587

Sandven. J.: Ccnditicns for Self - realcaron: some principal viewpoints In Self - reaiizaicn through Education Proceedings of the VII th Word Con grees of the internatdnalAssociation for the Advancement of Educational Research. Gent. 873. s. 47 - 67

Baez. A B..: L'innovaton dans ř ensecnement des sciences synthése mondiale. UNESCO 877. s. 1TO

Skalková. J.: - Bacik. F.. Zvyšování efektivnosti výchovněvzdělávadho procesu ve vyučování. Studie ČSAV. 1986. s. 54 - 108. 115 - 121.