Zkvalitňování souvislé pedagogické praxe vysokoškolských studentů
Roč.15,č.3(2005)
Abstrakt
Klíčová slova:
systém efektivní souvislé pedagogické praxe; utváření a upevňování profesních dovedností a návyků
Příspěvek pojednává o budování systému souvislé pedagogické praxe na univerzitě. Zdůrazňuje význam spojení teorie a praxe pro efektivní utváření a upevňování dovedností a návyků nezbytných pro učitele.
systém efektivní souvislé pedagogické praxe; utváření a upevňování profesních dovedností a návyků
Tato práce je licencována pod Mezinárodní licencí Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0.
Copyright © 2014 Czech Pedagogical Society