Roč.4,č.11(1994)

Editorial

• Editorial

  1–2
  redakce PO

  PDF

Studie

• Za obnovu ducha národní výchovy

  8–20
  Stanislava Kučerová

  PDF

• Podklad pro reflexi o novém koncipování výuky na školách ČR

  20–27
  Radim Palouš

  PDF

• Zamyšlení nad cestou ke škole budoucnosti

  27–36
  Antonín M. Dostál

  PDF

• Výchova k životnímu prospěchu anebo k prospěšnému životu?

  36–39
  Stanislav Komenda

  PDF

• Model rozvoja osobnosti žiaka vo výchovno-vzdelávacom procese

  40–45
  Miron Zelina

  PDF

• Pozoruhodná reforma školy ve Švédsku

  47–48
  Bohumír Blížkovský

  PDF

• Výchovná požiadavka a rozvoj aktivity detských skupín

  49–58
  Milan Darák

  PDF

• Typologie hodnot u současných středoškoláků

  59–60
  Liduška Osecká, Oliva Řehulková, Evžen Řehulka

  PDF

• Profesionálno-etická složka v príprave budúcich učiteľov

  60–62
  Mária Gondová

  PDF

• Pedagogicko-psychologická prax študentov filozofickej fakulty UPJŠ v Prešove (klady, zápory, problémy)

  63–70
  Marta Černotová

  PDF

• Globální výchova — současná výchova pro budoucnost

  71–74
  Hana Horká

  PDF

• Jan Ámos Komenský, „Škola na jevišti“ rozbor 4. části hry „Nižší škola“

  75–83
  Svatava Kašpárková

  PDF

Zprávy

• ke stažení

  84–101
  celá sekce

  PDF

• Konverze hodnot a typy hodnotových orientací

  84–87
  Vladimír Spousta

• Z konference o „Obecné škole“

  87–90
  Hana Horká

• Ke XII. kolokviu

  91–93
  Jan Zlatník

• Vynikající elementarista František Jungbauer

  93–95
  Jarmila Wagnerová

• Z historie československé pedagogické společnosti

  95–98
  Josef Cach

• Programové prohlášení iniciativy Cesta světla

  98–101
  Cesta Světla

• Redakce klade několik otázek.

  45–46
  redakce PO

  PDF

• Celistvé a otevřené pojetí výchovy

  102–120
  Bohumír Blížkovský

  PDF