Motivační strategie ve výuce jazyků

Roč.8,č.1(2018)

Silvie Převrátilová

https://doi.org/10.5817/CASALC2018-1-8

PDF
Abstrakt
Tento příspěvek shrnuje a doplňuje obsah konferenčního workshopu. V úvodu popisuje koncepční modely motivace, v druhé, prakticky zaměřené části se soustředí na využití souboru základních strategií motivačního vyučování v jednotlivých fázích učebního procesu a uvádí příklady konkrétních úkolů, kterými lze zvyšovat motivaci studentů.

Klíčová slova:
motivace; motivační strategie; motivační vyučování
Metriky

0

Crossref logo

0

257

Views

57

PDF views

Creative Commons License

Tato práce je licencována pod Mezinárodní licencí Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0.

Copyright © 2018 CASALC Review

PDF