Úloha školského psychológa pri príprave a supervízii rovesníckych mediátorov v základnej škole
Vol.20,No.2(2019)
Abstract
V príspevku je analyzovaný význam odbornej činnosti školského psychológa v procese prípravy školských rovesníckych mediátorov na druhom stupni základnej školy. Charakterizované sú špecifiká školskej mediácie, priebeh mediačného procesu, ako aj osobnosť mediátora a jeho mediačné zručnosti. Popísaný je proces výberu, tréning a supervízia školských rovesníckych mediátorov. Akcent je kladený na konkrétnu úlohu školského psychológa ako odborníka v jednotlivých etapách prípravy rovesníckych mediátorov. Vytvorený model systematickej prípravy rovesníckych mediátorov môže slúžiť ako inšpirácia a praktický návod nielen pre školských psychológov, ale aj sociálnych pedagógov, výchovných poradcov či koordinátorov prevencie.
Copyright © 2020 Školský psychológ/Školní psycholog