ROZVÍJANIE SOCIÁLNYCH ZRUČNOSTÍ ŽIAKOV S ASPERGEROVÝM SYNDRÓMOM V PODMIENKACH ZÁKLADNEJ ŠKOLY
Bd.19,Nr.1(2018)
Abstract
Príspevok prezentuje možnosti edukácie žiakov s Aspergerovým syndrómom v podmienkach základnej školy, na ktorej pôsobí školský psychológ. Poukazuje na dôležitosť a opodstatnenosť rozvíjania komunikačných schopností a sociálnych zručností žiaka s Aspergerovým syndrómom v podmienkach školy, ako aj na význam spolupráce školského psychológa s pedagógmi, rodičmi a odbornými zamestnancami školy, ktorí na starostlivosti o žiaka s AS taktiež participujú. Súčasťou príspevku je aj prípadová štúdia.