Project for an Innovative Textbook of Greek and Latin Medical Terminology in Programmes of General Medicine
Roč.5,č.2(2016)
The article outlines a future textbook which is designed with the aim of modernizing Greek and Latin medical terminology instruction. This innovation is based primarily on the rejection of the traditional grammar-oriented approach. The key goals are to balance the language form of a medical term with its medical content, and to reflect the real state of how the medical terminology is used in practice. The textbook will be designed according to a tripartite structure.
medical terminology; Latin; innovations; instructional design; textbook
ARTIMOVÁ, Jozefa, POŘÍZKOVÁ, Kateřina, ŠVANDA, Libor. Jazyková příprava v terciárním vzdělávání, 31. 5. 2013[online]. Plzeň: Ústav jazykové přípravy Západočeské univerzity v Plzni, 2013 [21. 4. 2015]. Available online at: http://inovaprojekt.cz/inova/download/sbornik/Inovace_metodiky_tvorby_vyuk_mat_lek_latina.pdf
BEJLOVEC, Josef. Prof. PhDr. Jan Kábrt, CSc., 80 let. In ČLČ, 1990, 129/40, 1280.
BERAN, Aleš. ‘Profil studenta medicíny ve vztahu k výuce řecko-latinské lékařské terminologie’ in JOHN, Ctirad, SVAČINA, Štěpán, eds. O duši medika. Jak vzniká lékař. Praha: Triton, 2011a, 27–31.
BERAN, Aleš. ‘Profil studenta lékařské fakulty ve vztahu k výuce latinské lékařské terminologie’ in ŠIMKOVÁ, Svatava, ed. Latinský jazyk – súčasť odbornej jazykovej prípravy v akademickom prostředí. Zborník príspevkov z konferencie 11. júna 2010. Bratislava: Univerzita Komenského v Bratislave, 2011b, 55–67.
BERAN, Aleš. ‘Cíle a obsahy výuky řecko-latinské lékařské terminologie’ in POŘÍZKOVÁ, Kateřina, ŠVANDA, Libor, eds. Latinitas medica. Sborník příspěvků, které zazněly během stejnojmenného semináře 30.–31. ledna 2014 v konferenčním sále Kanceláře veřejného ochránce práv, Údolní 39, Brno. Brno: Masarykova univerzita, 2015, 84–91.
CASPAR, Wolfgang. Medizinische Terminologie. Stuttgart: Thieme, 2007.
DOSKOČIL, Milan. Rozbor výsledků zkoušek na lékařských fakultách Karlovy university v I. semestru. In Vysoká škola, 1956, 5, 138–142.
FRIED, Vilém. Jak studují posluchači a aspiranti Karlovy university cizí jazyky. In Vysoká škola, 1955, 7, 208–210.
KÁBRT, Jan. Jazyk latinský. Učební text pro zdravotnické školy. Praha: SPN, 1954.
KÁBRT, Jan, VALACH, Vladislav, ŠEMBERA, Karel. Latina pro studující lékařství a farmacie. Praha: Státní zdravotnické nakladatelství, 1958
KÁBRT, Jan, VALACH, Vladislav. Latina pro mediky s přihlédnutím k řečtině. Praha: Státní zdravotnické nakladatelství, 1960.
KÁBRT, Jan, CHLUMSKÁ, Eva. Lékařská terminologie. Praha: Avicenum, 1972.
KARENBERG, AXEL. Fachsprache Medizin im Schnellkurs. Stuttgart: Schattauer, 2011.
MAREČKOVÁ, Elena, ŠIMON, František, ČERVENÝ, Ladislav. Latin as the language of medical terminology: some remarks on its role and prospects. In Swiss Medical Weekly, 2002, 132, 581–587.
NIKOLOVA, Vasilka, KOLEVA, Ilevina. Lingua Latina medicinalis. Sofia: Gera art, 2004.
SVOBODOVÁ, Dana. Terminologiae medicae Vestibulum. Praha: Karolinum, 2002.
TMEJ, Karel. K pětasedmdesátinám prof. PhDr. Jana Kábrta. In ČLČ, 1985, 124/28, 896.
VEJRAŽKA, Martin, SVOBODOVÁ, Dana. Terminologiae medicae Ianua. Praha: Academia, 2002.
ŽLÁBEK, Karel, MAZANEC, Karel. K neúspěchům při zkouškách v I. a II. ročníku lékařského studia. In Vysoká škola, 1954, 11–12, 333–336.
Copyright © 2022 Aleš Beran