K povaze profesní kariéry učitele
No.4(2009)
Abstract
K profesní kariéře učitele, obdobně jako v případě jiných profesí či povolání, se vztahuje barvitá paleta očekávání, příležitostí a výzev spoluutvářejících kontexty výchovně-vzdělávacího procesu tak, jak krystalizují v průběhu vývoje učitelského působení. Přitom povolání učitele přináší dimenzi synchronickou, reflektující konkrétní pozici ve vzdělávacím procesu, a diachronickou, odrážející jeho celoživotní pouť od okamžiku prvního dne ve třídě až po odchod do důchodu.
Copyright © 2014 Universitas