Specifika uměleckého tvoření a uměleckého vychovávání
č.4(2014)
Abstrakt
Proč umělecké tvoření a umělecké vychovávání, a ne umělecká tvorba a umělecká výchova? Odpověď vyplyne ze srovnání dvojice termínů tvorba versus tvoření a výchova versus vychovávání. Slovo tvorba díky své jmenné podobě sémanticky inklinuje více k výsledku uměleckého procesu – tedy tvoření uměleckého díla – než k procesu samému. Proti tomu slovo tvoření navozuje představu konání, činění – zvýrazňuje tedy procesuální podstatu pojmu. V obdobném vztahu se jeví pojmy výchova a vychovávání.
Copyright © 2015 Universitas - revue Masarykovy univerzity