Ein Thema der problemorientierten Jugendliteratur als Bruch der Tabuzone.
Bd.7,Nr.1-2(2014)
Abstract
Schlagworte:
problem-oriented juvenile literature; break of taboo; sexual abuse; narrative methods; prevention; Problemorientierte deutsche Kinder- und Jugendliteratur; der sexuelle Kindesmissbrauch; Analyse der narrativen Methoden im Roman Gute Nacht; Zuckerpüppchen; literarische Bildung der jungen Leser
Dieser Artikel befasst sich mit einem aktuellen Thema der problemorientierten deutschen Kinder- und Jugendliteratur – dem sexuellen Kindesmissbrauch. Zuerst wird die problemorientierte Literatur der letzten zwei Jahrzehnte charakterisiert. Das nächste Kapitel ist den Adoleszenten als Protagonisten der problemorientierten Literatur gewidmet. Den Kern des Artikels bildet die Analyse der narrativen Methoden im Roman Gute Nacht, Zuckerpüppchen. Die handelnden Figuren werden im gegenseitigen Verhältnis präsentiert. Abschließend wird behandelt, wie die Inanspruchnahme von Hilfe in der Handlungsweise der Protagonistin projiziert war. Das letzte Kapitel befasst sich mit der neueren Kinder- und Jugendliteratur zum Thema „Sexueller Missbrauch“ in der literarischen Bildung der jungen Leser.
problem-oriented juvenile literature; break of taboo; sexual abuse; narrative methods; prevention; Problemorientierte deutsche Kinder- und Jugendliteratur; der sexuelle Kindesmissbrauch; Analyse der narrativen Methoden im Roman Gute Nacht; Zuckerpüppchen; literarische Bildung der jungen Leser
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