Mehrsprachigkeit in der Slowakei und die Stellung des Deutschen.
Bd.5,Nr.1(2012)
Abstract
Schlagworte:
Mehrsprachigkeit; Fremdsprache; Fremdsprachenunterricht; Fremdsprachenlernen; Sprachkompetenz; Muttersprache; Multilinguality; foreign language; foreign language teaching; foreign language learning; foreign language competence; mother tongue
Der Artikel setzt sich zuerst mit dem Begriff der Mehrsprachigkeit auseinander und führt einige Ergebnisse zweier Umfragen in Bezug auf die Erforschung der Sprachkompetenz in der Slowakei sowie zum Einfluss der Muttersprache bzw. der zuvor gelernten Sprachen auf das Erlernen der Zielsprache.
Mehrsprachigkeit; Fremdsprache; Fremdsprachenunterricht; Fremdsprachenlernen; Sprachkompetenz; Muttersprache; Multilinguality; foreign language; foreign language teaching; foreign language learning; foreign language competence; mother tongue

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