Sprachspiele von Paul Maar im Unterricht. Ein Unterrichtsvorschlag.
Bd.3,Nr.1(2010)
Abstract
Schlagworte:
German lyrics for children; nursery rhymes; spoonerism; counting-out rhyme; tongue twister; puzzle; teaching techniques and didactics; Deutsche Kinderlyrik; Kinderreim; Paul Maar; Jaguar und Neinguar; Schüttelreim; Abzählreim; Zungenbrecher; Rätsel; methodisch-didaktische Vorschläge
Dieser Artikel befasst sich mit der deutschen Kinderlyrik. Zuerst wird die Rolle von diversen Formen des Kinderreims in der Schule und bei der eigenen Lektüre behandelt. Anhand der Gedichtsammlung Jaguar und Neinguar befasse ich mich mit den Sprachspielen von Paul Maar. Zuerst werden diverse Formen der Kinderlyrik kategorisiert. Konkrete Formen der Sprachspiele wie Schüttelreim, Abzählreim, Zungenbrecher, Rätsel etc. werden für den Unterricht methodisch-didaktisch vorgeschlagen.
German lyrics for children; nursery rhymes; spoonerism; counting-out rhyme; tongue twister; puzzle; teaching techniques and didactics; Deutsche Kinderlyrik; Kinderreim; Paul Maar; Jaguar und Neinguar; Schüttelreim; Abzählreim; Zungenbrecher; Rätsel; methodisch-didaktische Vorschläge
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