Offenhauser, Bernhard

Universität Graz, Institut für Pädagogische Professionalisierung

Bd.10,Nr.1-2(2017) (Artikel)

haben oder sein – avoir oder être. Der Einsatz der Auxiliarverben bei der Bildung der zusammengesetzten Vergangenheit im DaF/DaZ- und FLE-Unterricht

PDF